First for Schools

Cambridge English: First for Schools, também conhecido como First Certificate in English (FCE) for Schools, comprova que um aluno está se tornando hábil em Inglês e pode usá-lo em um nível intermediário superior para fins de trabalho ou estudo.

Visão geral do exame

Cambridge English: First for Schools segue exatamente o mesmo formato do Cambridge English: First e o nível das questões é idêntico. A única diferença é que o conteúdo e o enfoque dos tópicos no Cambridge English: First for Schools foram especialmente formatados, tendo como público alvo os interesses e experiências dos alunos em idade escolar.

Como é o exame?

Partes	Estrutura	Pontos	Objetivo
Reading (Leitura) (1 hora)	3 partes 30 questões	20%	Os alunos precisam ser capazes de compreender uma série de textos, incluindo a forma como eles estão organizados e as opiniões e atitudes neles expressas. Os textos serão de fontes familiares aos alunos em idade escolar, tais como revistas, artigos, ficção e publicidade, mas orientados para os interesses dos alunos.
Writing (escrita) (1h20min)	2 partes	20%	Os alunos devem produzir duas composições. A primeira parte é obrigatória e será uma carta ou e-mail entre 120-150 palavras. Para a segunda, eles podem escolher entre um artigo, ensaio, carta, relatório, revisão ou história curta, entre 120-180 palavras.
Use of English (Uso do inglês) (45 minutos)	4 partes 42 questões	20%	O uso do inglês dos alunos será testado por tarefas que mostram o quão bem eles dominam gramática e vocabulário.
Listening (compreensão auditiva) (cerca de 40 minutos)	4 partes 30 questões	20%	Exige ser capaz de acompanhar e entender uma gama de materiais falados como os programas de notícias, editais e outras fontes orientadas para os interesses dos alunos em idade escolar.
Speaking (expressão oral) (14 minutos por dupla de candidatos)	4 partes	20%	Um teste presencial realizado com um ou dois outros candidatos e dois examinadores. Os alunos têm de mostrar o quão bem eles podem produzir a língua inglesa oralmente , falando com o examinador e com o(s) outro(s) candidato(s).